Ви знаходитесь тут: Головна > Корисні поради > Особистий сайт учителя як платформа для організації змішаного навчання

Особистий сайт учителя як платформа для організації змішаного навчання

http://doc4web.ru
В даний час відбувається швидкий розвиток і поширення нових інформаційних та телекомунікаційних технологій, що створює передумови для широкого використання електронного навчання в освіті та розвитку нової технології навчання – змішаного навчання.

Дана технологія поєднує в собі кращі аспекти та переваги викладання в школі, як в очному режимі, так і в дистанційному.
Вчителю, який використовує інформаційно-комунікаційні технології у своїй предметній діяльності, легко впровадити і технологію змішаного навчання.

Які ж умови сприяють успішній реалізації даної технології?

Зрозуміло, що необхідно комп’ютерне обладнання (в ідеалі 1 комп’ютер +1 учень), відмінно б вписався мобільний клас, правильно вибране програмне забезпечення, якісні цифрові ресурси, творчість і компетентність учителя.
Але як організувати освітній процес у світі електронної інформації?
Потрібна віртуальна платформа! Один з її варіантів – особистий сайт вчителя. Сайт – інформаційно-комп’ютерний проект, віртуальна площадка навчальних практик з предмета, засіб організації освітнього процесу.
Актуальність сайту визначається необхідністю створення сучасного освітнього середовища з широкими можливостями, організації управління системи змішаного навчання в школі.
Ефективність і практична значущість даної платформи полягають у систематизації та раціональної подачі всього навчального матеріалу, перспективною наочності, доступності ресурсів, що допомагає оптимально регулювати навчальний процес.
Цільове призначення майданчики – забезпечення навчаються електронними освітніми матеріалами для самостійної роботи в будь-який час.

Відкрити власний майданчик в Інтернеті вважається правилом хорошого тону. Сайт – візитка педагога, він допомагає обмінюватися досвідом та організовувати спільну роботу людей. На професійних конкурсах відслідковуються сайти учасників.

Багато вчителів мають сайти, які за змістом можна розділити на три групи.

  • Сайти з чужим змістом – автори скачують з різних сайтів файли, в тому числі авторські розробки, і без згоди власника завантажують на свій сайт. На жаль, таких сайтів дуже багато в мережі. Якщо у вас схожий сайт, то чесніше розміщувати тільки посилання на ресурс автора, а не сам ресурс.
  • Сайти – портфоліо, такий сайт безперечно необхідний для вчителя, але зовсім необов’язково для цього створювати свій сайт. Можна створити сторінку на шкільному сайті.
  • Авторські сайти мають багату бібліотеку авторських розробок, які цікаві і корисні колегам – таких сайтів мало. Останнім часом багато вчителів успішно починають використовувати свій сайт для роботи зі своїми учнями. Ось такий тип сайту потрібен для організації змішаного навчання.

Як створити сайт?

Варіантів багато, можна з нуля створити сайт в HTML (універсальна мова, що описує веб-сторінки), але треба вивчити мову і зайнятися програмуванням. Це довго.

Найпростіший спосіб створення сайту – за допомогою візуального редактора на основі готових шаблонів з безкоштовним наданням хостингу. Спеціальні сервіси дозволяють створити повноцінний сайт буквально декількома кліками.

Навіть у найпростішому варіанті створення сайту необхідно розуміти деякі терміни. Наприклад, доменне ім’я, хостинг, сервер. Доменне ім’я або домен – символьне ім’я, під яким сайт буде відомий в мережі. Отримати його можна або купивши у реєстратора, або безкоштовно, але у вигляді піддомену від одного з безкоштовних хостингів. Хостинг – послуга розміщення сайту на серверах, що мають вихід в Інтернет. Звичайно, платний хостинг і куплене доменне ім’я дають більше можливостей для розвитку та безпеки сайту. Власники хостингу для заробітку розміщують рекламу. Відразу треба визначитися, що для освіти дітей присутність реклами неприпустимо.

Вибравши серед великої різноманітності безкоштовних хостингів і сервісів, вчитель сам створює свій сайт, розміщуючи на ньому навчальний матеріал, прикріплюючи інтерактивні модулі, використовуючи зовнішні ресурси. В результаті він має не тільки майданчик для реалізації різних моделей змішаного навчання, а й підвищує компетентність, вчиться орієнтуватися в різних видах програмного забезпечення, в сервісах, які досить швидко оновлюються і поліпшуються. Тому особистий сайт вчителя – відмінна можливість оптимально реалізувати дані вимоги.

Залишити коментар